Được lời nói hoặc dấu hiệu một điều kiện tiên quyết cho trẻ em bị điếc có thể học để đọc? Các nghiên cứu xem xét Läslära và viết ủng hộ, nó xuất hiện rằng có những quan điểm xung đột trong khoa học ngày nay. Đồng thời thể hiện trong nhiều nghiên cứu một cách tiếp cận mới, trên tất cả, sẵn sàng nhìn vào giáo dục và học tập của trẻ em khiếm thính là một cái gì đó khác hơn những gì chúng tôi mong đợi nghe học tập của trẻ em.