Ir runa vai zīmēm par priekšnoteikumu, lai bērniem ar kurlumu būtu jāspēj iemācīties lasīt? Pētniecības pārskats Läslära un rakstīšanas advokāts, šķiet, ka ir pretrunīgie viedokļi dabaszinībās šodien. Vienlaicīga parādīts daudzos pētījumos jauna pieeja, pirmkārt, vēlmi paskatīties uz izglītību un nedzirdīgo bērnu apmācību, kā kaut ko citu nekā to, ko mēs sagaidām no dzirdes bērnu mācības.